Schwerpunkte

Vorbereitung auf den Übertritt in eine weiterführende Schule, Ergänzung und Vertiefung des grundlegenden Wissens und Könnens in Deutsch, Mathematik und Englisch, Arbeits-/Lerntechniken und Selbst-organisation, Kommunikation und Präsentation.

Zielgruppe

Schüler*innen die eine weiterführende Schule be-suchen wollen.

Voraussetzungen

Aufnahmekriterien: In den Kernfächern (D, M, E) mindestens grundlegende Allgemeinbildung „Be-friedigend“. In allen anderen Fächern keine schlechtere Note als „Befriedigend“.

Fachbereichsbezogene (alternative) Pflichtgegenstände:

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• Angewandte Informatik
• ­Deutsch
• ­Mathematik
• ­Lebende Fremdsprache (Englisch)
• ­Persönlichkeitsbildung
• ­Präsentation und Gestaltung